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Relatório da Comissão Europeia relativo ao progresso registado na prossecução dos objectivos da Estratégia de Lisboa. Trata-se de um documento de excepcional importância para se avaliarem os progressos absolutos e relativos na área da educação e formação nos diferentes estados membros. As 135 páginas do relatório merecem uma leitura atenta e um comentário a publicar num futuro "post". As notícias saídas na imprensa são de tal forma pobres e desajustadas à qualidade e profusão dos dados que só uma consulta directa da fonte poderá trazer um pouco de luz e rigor sobre o senso comum da educação e formação em Portugal.
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