"Difícil é Educá-los"

“A leitura que fizemos da evolução do sistema educativo português permitiu-nos identificar os problemas fundamentais. Temos mais educação, não temos melhor educação. O modelo de organização revela algumas inconsistências e, se favoreceu a concretização da escolaridade obrigatória de nove anos, não se traduziu em maior sucesso escolar nem em maior equidade. Com base neste balanço, podemos concluir que o investimento realizado pela sociedade portuguesa não teve o retorno esperado, em grande parte devido às diversas insuficiências, entre as quais se destaca, pela sua relevância, o modelo de formação, recrutamento e progressão na carreira do pessoal docente que, pela sua rigidez, dificulta uma boa gestão desses activos.

Destacámos igualmente a progressiva inadequação do modelo centralizado do Estado Educador às novas realidades sociais e às perspectivas de desenvolvimento nas próximas décadas. É um modelo que se encontra perto do esgotamento, não só porque acumulou inércia, não respondendo de forma adequada aos novos desafios, mas também porque reproduz os factores de atraso.”

Este texto é uma passagem retirada do Livro “Difícil é Educá-los” do Prof. David Justino, recentemente publicado. O Prof. David Justino apresenta neste Livro, graças ao seu profundo conhecimento, um retrato objectivo da educação em Portugal.

Ajuda-nos a reflectir sobre os problemas que explicam o nosso “atraso educativo” e lembra-nos que “o que queremos da educação em Portugal” é uma pergunta decisiva que não está respondida e para a qual é urgente encontrar uma resposta.